Enguany l’escola ha ofert 65 places subvencionades per l’Ajuntament de Reus dirigides a infants i adults joves discapacitats
El Centre d’Educació Especial Font del Lleó torna a organitzar el seu casal d’estiu adaptat, dirigit a infants i joves amb discapacitat. Enguany ofereix 65 places subvencionades per l’Ajuntament de Reus, dins el marc del Pla Entorn.
La iniciativa s’adreça a una franja d’edat molt àmplia, d’entre 3 i 21 anys, i té una durada d’un mes i escaig, des del 30 de juny fins al 7 d’agost. El casal es divideix en tres torns de dues setmanes cadascun.
Un conveni entre Generalitat i Ajuntament
El casal s’emmarca dins el Pla Entorn, un conveni de col·laboració entre la Generalitat de Catalunya i l’Ajuntament de Reus, gestionat a través del departament d’Educació. Aquest pla té com a objectiu promoure activitats educatives més enllà de l’horari escolar, amb una mirada inclusiva. Entre les seves finalitats hi ha el foment d’estils de vida saludables, l’ús de la llengua catalana i una perspectiva intercultural.
Tal com explica Pilar López, regidora d’Educació i Ciutadania, que ha visitat el casal dijous 23 al matí, l’objectiu és que els nens gaudeixin d’un espai de lleure i aprenentatge més enllà de l’escola. El casal de la Font del Lleó ofereix la possibilitat als nens i nenes de fer activitats lúdiques durant tot el matí.
Activitats pensades per a cada infant
El casal del Font del Lleó és un dels diversos programes educatius i de lleure que impulsa el Servei d’Educació durant l’estiu. Entre les propostes hi ha jocs d’aigua, teràpia amb gossos i musicoteràpia. D’aquesta manera, els alumnes amb més dificultats per seguir l’activitat normalitzada compten amb un suport i monitoratge específic, també subvencionat.
Manca de recursos
Com comenta Oscar Bartolomé, director del casal adaptat, es tracta d’un casal amb nens que necessiten tot tipus d’atenció especial. Reconeix que és una iniciativa que les famílies agraeixen molt, ja que els permet estar acompanyats i fer noves activitats diàriament.
Malgrat la continuïtat del programa, des de l’organització es remarca que encara no disposen de prou recursos per desenvolupar les activitats amb la comoditat necessària. Bartolomé en destaca la manca de personal per poder cobrir, idealment, un ràtio d’1:1 amb cada alumne, és a dir, un monitor o professional que pugui dedicar la jornada a cada nen/a.
